Leitbild

Wir sind eine Sonderschule für Kinder und Jugendliche mit erhöhtem Unterstützungsbedarf.
Kinder und Jugendliche an der Horbach Schule erwerben und erweitern ihre Kompetenzen zur sozialen, schulischen bzw. beruflichen Integration. Wir fördern individuell lebenspraktische Tätigkeiten als auch eine sinnvolle Freizeitgestaltung.
Unsere Arbeitsweise ist system– und lösungsorientiert. Wir sind bestrebt, mit allen relevanten Personen Lösungswege zu entwickeln und gemeinsam zu beschreiten.

Wir schützen die persönliche Integrität jedes Einzelnen.
Wir achten die Verschiedenheit der Menschen und Kulturen und leben Fairness und Respekt.
Menschen haben Ressourcen und wir verstehen Entwicklung als Prozess.

Wir wollen mit unserem pädagogischen Wirken und Handeln die Kinder/Jugendlichen unterstützen und befähigen, dass sie sich verantwortungsbewusst, selbständig, respektvoll und selbstbestimmt in der Gesellschaft bewegen können.
Wir sehen Probleme und Krisen als Chance. Wir schaffen Voraussetzungen für Erfolgserlebnisse.

Positive Erlebnisse schaffen Erfolg, Vertrauen und Anerkennung, stärken das Selbstbewusstsein und nähren den Boden für eine gesunde Entwicklung.

Wir streben mit allen Beteiligten eine partnerschaftliche und kooperative Zusammenarbeit zum Wohle des Kindes/Jugendlichen an.

Wir setzen uns fortlaufend und kritisch mit den gesellschaftlichen, wissenschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Entwicklungen auseinander und beziehen diese Erkenntnisse in unsere Arbeit mit ein.
Wir überprüfen und optimieren stetig unsere Leistungen sowie unser Denken und Handeln.

Wir verstehen uns als eine lernende und sich weiterentwickelnde Organisation.
Unsere Organisation zeichnet sich durch klare und transparente Strukturen aus.
Wir gehen mit den uns zur Verfügung stehenden Ressourcen verantwortungsvoll und wirtschaftlich um.

Unser Führungsstil ist geprägt von Vertrauen, Partizipation und Mut zur Entscheidung.
Die Gesundheit und das Wohlbefinden unserer Mitarbeitenden sind uns wichtig.

Wir schützen die persönliche Integrität jedes Einzelnen.
Wir achten die Verschiedenheit der Menschen und Kulturen und leben Fairness und Respekt.
Menschen haben Ressourcen und wir verstehen Entwicklung als Prozess.

Wir wollen mit unserem pädagogischen Wirken und Handeln die Kinder/Jugendlichen unterstützen und befähigen, dass sie sich verantwortungsbewusst, selbständig, respektvoll und selbstbestimmt in der Gesellschaft bewegen können.
Wir sehen Probleme und Krisen als Chance. Wir schaffen Voraussetzungen für Erfolgserlebnisse.

Positive Erlebnisse schaffen Erfolg, Vertrauen und Anerkennung, stärken das Selbstbewusstsein und nähren den Boden für eine gesunde Entwicklung.

Wir streben mit allen Beteiligten eine partnerschaftliche und kooperative Zusammenarbeit zum Wohle des Kindes/Jugendlichen an.

Wir setzen uns fortlaufend und kritisch mit den gesellschaftlichen, wissenschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Entwicklungen auseinander und beziehen diese Erkenntnisse in unsere Arbeit mit ein.
Wir überprüfen und optimieren stetig unsere Leistungen sowie unser Denken und Handeln.

Wir verstehen uns als eine lernende und sich weiterentwickelnde Organisation.
Unsere Organisation zeichnet sich durch klare und transparente Strukturen aus.
Wir gehen mit den uns zur Verfügung stehenden Ressourcen verantwortungsvoll und wirtschaftlich um.

Unser Führungsstil ist geprägt von Vertrauen, Partizipation und Mut zur Entscheidung.
Die Gesundheit und das Wohlbefinden unserer Mitarbeitenden sind uns wichtig.