Individualität wird GROSS geschrieben

Wir möchten unsere Kinder und Ju­gendlichen individuell und ganzheitlich begleiten und fördern und die Voraus­setzungen schaffen, dass sie sich wie­der in die öffentliche Schule integrieren können oder sich auf einem beruflichen Ausbildungsweg zurechtfinden. Dabei streben wir folgende Ziele an:

  • Stärken des Selbstvertrauens und des Vertrauens in andere Menschen
  • Steigern der Wertschätzung von sich und anderen
  • Übernehmen von Eigenverantwortung
  • Fördern der Entscheidungsfähigkeit
  • Wecken der Lebensfreude
  • Entwickeln der Kreativität und der Freude an der Leistung

Das Verantwortungsbewusstsein soll gestärkt werden, damit persönliche und gesellschaftliche Anforderungen bewältigt werden können.

 

In der Arbeit mit den Lernenden legen wir Wert auf weitere folgende Punkte:

  • Systemische Prozesse
  • Lösungsorientiertes Arbeiten
  • Individuelle Förder- und Entwick­lungspläne
  • Gespräche, die auf den Ressourcen und Fähigkeiten des Kindes/ Jugendlichen aufbauen
  • Bewegungsaktivitäten, Sport, Spiele und Spass


Unsere wichtigste Ressource sind motivierte und fachlich gut ausgebil­dete Mitarbeitende. Klare Strukturen, interdisziplinäre Zusammenarbeit, ein geregelter Tagesablauf, gegenseitige Unterstützung, Wertschätzung, Humor und Lebensfreude tragen zu einem guten Arbeitsklima bei. Wir reflek­tieren unsere Arbeit und bilden uns regelmässig weiter.

Wir haben Vertrauen in die Entwick­lungsfähigkeit der Kinder und Jugend­lichen und bringen ihnen unsere Wert­schätzung und Respekt entgegen. Unsere Ziele erreichen wir, indem wir Schülerin, Schüler, Eltern, externe Fachstellen und Behörden in die Arbeit und Ent­scheidungsprozesse einbeziehen. He­rausfordernde Entwicklungsprozesse bewältigen wir so gemeinsam.

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Das Verantwortungsbewusstsein soll gestärkt werden, damit persönliche und gesellschaftliche Anforderungen bewältigt werden können.

 

In der Arbeit mit den Lernenden legen wir Wert auf weitere folgende Punkte:

  • Systemische Prozesse
  • Lösungsorientiertes Arbeiten
  • Individuelle Förder- und Entwick­lungspläne
  • Gespräche, die auf den Ressourcen und Fähigkeiten des Kindes/ Jugendlichen aufbauen
  • Bewegungsaktivitäten, Sport, Spiele und Spass


Unsere wichtigste Ressource sind motivierte und fachlich gut ausgebil­dete Mitarbeitende. Klare Strukturen, interdisziplinäre Zusammenarbeit, ein geregelter Tagesablauf, gegenseitige Unterstützung, Wertschätzung, Humor und Lebensfreude tragen zu einem guten Arbeitsklima bei. Wir reflek­tieren unsere Arbeit und bilden uns regelmässig weiter.

Wir haben Vertrauen in die Entwick­lungsfähigkeit der Kinder und Jugend­lichen und bringen ihnen unsere Wert­schätzung und Respekt entgegen. Unsere Ziele erreichen wir, indem wir Schülerin, Schüler, Eltern, externe Fachstellen und Behörden in die Arbeit und Ent­scheidungsprozesse einbeziehen. He­rausfordernde Entwicklungsprozesse bewältigen wir so gemeinsam.